Nuestro curso en Activación y Reeducación Psicomotriz en el Anciano Frágil y el Paciente Geriátrico se puede bonificar por la fundación Tripartita
Activación y Reeducación Psicomotriz en el Anciano Frágil y el Paciente Geriátrico
PONENTES
FECHAS Y HORARIOS
De 9:00 a 14:00 y 15:00 a 20:00
De 9:00 a 15:00
DIRECCIÓN
DURACIÓN
DISPONIBILIDAD
320,00 €
DESCRIPCIÓN
El curso responde a la demanda sistemática, manifiesta por los profesionales de la fisioterapia, de instrumentos de evaluación clínica y funcional de la persona mayor frágil y en situación de dependencia, así como de técnicas preventivas e interventivas. Estos instrumentos y técnicas deben permitir al fisioterapeuta evaluar el desempeño funcional de la persona mayor y responder de forma eficaz y eficiente, en su práctica diaria, con soluciones terapéuticas que estén basadas no solo en la evidencia científica, sino también en la práctica clínica y en la evidencia informada de la persona. El proceso en envejecimiento del individuo se acompaña de cambios multidimensionales, que requieren una atención integral, diferenciada y personalizada.
OBJETIVOS GENERALES
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Analiza y reflexiona sobre las implicaciones biopsicosociales en relación con el envejecimiento y sus consecuencias.
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Adquiere conocimientos avanzados y comprende los aspectos teóricos y prácticos de geriatría desde el ámbito de la fisioterapia.
OBJETIVOS DEL CURSO
- Aplica los instrumentos de valoración geriátrica, validados científicamente, para la intervención en las personas mayores y vulnerables o frágiles, bajo un prisma biopsicosocial.
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Diseña y aplica acciones terapéuticas y preventivas encaminadas a la mejora de la calidad de vida en geriatría y a su readaptación a la vida diaria.
PROGRAMA DEL CURSO
Módulo 1: Introducción
1.1. Análisis observacional de una tarea motriz.
1.2. Los 5 pilares de la reeducación psicomotriz.
Módulo 2: Proceso natural de envejecimiento
2.1. Envejecimiento fisiológico adaptativo.
2.2. Capacidad intrínseca y habilidad funcional.
2.3. Patrón de declive funcional.
2.4. Anciano frágil y paciente geriátrico.
2.5. Envejecimiento psicomotriz y efectos sobre las secuencias de enderezamiento.
2.6. Desplazamiento natural y trayectorias de desplazamiento bidimensionales y tridimensionales seguras.
2.7. Proceso de adaptación y comportamiento psicomotriz.
Módulo 3: Síndromes geriátricos prevalentes asociados al desempeño funcional
3.1. Inmovilidad o dismovilidad.
3.2. Fragilidad.
3.3. Caídas.
3.4. Síndrome de desadaptación psicomotriz.
Módulo 4: Aprendizaje motor – Reeducación psicomotriz
4.1. Objetivos terapéuticos, fases y focalización.
4.2. Hipótesis y curva Skaggs-Robinson.
4.3. El iceberg de la motricidad: fases.
4.4. Secuencias de enderezamiento.
4.5. Control y sistemas de referencia postural.
Módulo 5: Evaluación de la capacidad locomotriz y del desempeño funcional
5.1. Screening e instrumento de categorización de los niveles de movilidad funcional de la persona mayor (Galería de movilidad para los cuidados y la atención en larga estancia).
5.2. Evaluación de las funciones motrices y desempeño funcional según los NEM’s: fundamentos basados en la evidencia.
Módulo 6: Ejercicio terapéutico y activación psicomotriz en decúbito supino
6.1. Autopercepción y consciencia corporal con respiración espontánea.
6.2. Estimulación somatosensorial en decúbito.
6.3. Observación del potencial motriz residual e integración somatosensorial.
6.4. Trabajo de escucha e inhibición miofascial global – auto inhibición.
6.5. Masaje plantar y del pie.
6.6. Trabajo de la estabilidad proximal lumbopélvica y activación del CORE.
6.7. Ejercicios de Shaker – control de la deglución.
6.8. Control oculomotor y movilidad de cabeza, cuello y MMSS.
6.9. Trabajo de la movilidad torácica y lumbopélvica.
6.10. Estabilidad lumbopélvica y trabajo de la musculatura glútea.
6.11. Entrenamiento y reeducación de las secuencias de enderezamiento en decúbito.
6.12. Preparación de la secuencia para levantarse del suelo.
Módulo 7: Ejercicio terapéutico y activación psicomotriz en sedestación
7.1. Terapia de inhibición miofascial de cuello y columna.
7.2. Inhibición rotatoria del tronco.
7.3. Estimulación propioceptiva a nivel de L1-L3.
7.4. Oscilaciones laterales y anteroposteriores.
7.5. Anteriorización activa del centro de gravedad (trabajo del miedo al vacío).
7.6. Observación de la acción – contagio postural.
7.7. Reeducación de las APA’s – alcances funcionales.
7.8. Control de la estabilidad dinámica – desequilibrios intrínsecos.
7.9. Activación de la secuencia de enderezamiento para la marcha de nalgas.
7.10. Activación de la secuencia de enderezamiento para la transición de sentado a de pie.
Módulo 8: Ejercicio terapéutico y activación psicomotriz en bipedestación
8.1. Percepción de la estabilidad postural estática.
8.2. Oscilaciones laterales y anteroposteriores.
8.3. Ejercicios propioceptivos del paso.
8.4. Pista de marcha y equilibrio – Estimulación rítmica visual.
8.5. Estimulación rítmica auditiva.
8.6. Estimulación somatosensorial.
8.7. Gimnasia neuróbica.
8.8. Imagen motora.
8.9. Doble tarea.
8.10. Técnicas de acompañamiento a los desplazamientos y productos de apoyo.
8.11. Reeducación de la secuencia de subida y bajada de las escaleras.
8.12. Reentrenamiento de la secuencia de levantamiento desde el suelo según los niveles de evolución motriz.
Módulo 9: Acompañamiento a la persona con demencia
9.1. Sintomatología conductual asociada.
9.2. Intervenciones no farmacológicas ni de contención.
9.3. Actividades cotidianas terapéuticas significativas.
9.4. Historia de vida.
9.5. Terapia de validación.
9.6. Fases de la resolución.
9.7. Masaje de acompañamiento afectivo “Compassionate touch”.
