La lesión muscular representa el 55% de las lesiones deportivas y como tal tiene un gran impacto en la acción que es llevada a cabo por un fisioterapeuta. Conocer la valoración general y específica de la diferente musculatura del cuerpo, así como su lesión y sus muy distintas presentaciones, es fundamental para poder realizar un abordaje correcto, y un tratamiento que siga los avances científicos en esta modalidad, tan estudiada en el mundo de la salud deportiva. Obtendremos conocimientos de como valorarla, que herramientas debemos utilizar y cómo usarlas, que tratamientos deberemos aplicar en cada lesión y como avanzar en el proceso de rehabilitación funcional durante las diferentes etapas y como guiar nuestras decisiones a través del tratamiento de fisioterapia pasiva y activa (recuperación funcional).
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo del curso será obtener un buen manejo de la lesión muscular abordando la lesión desde la valoración inicial, conociendo las diferentes presentaciones clínicas y el tratamiento más adecuado, basándonos en el diagnóstico de la lesión y conociendo las distintas clasificaciones, que nos guiaran desde la terapia más pasiva a la más activa, pudiendo dirigir la recuperación funcional de la lesión a través de una adecuada planificación hasta el Return to play (la vuelta al juego).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Conocer la teoría fisiológica muscular y su fisiopatología.
- Conocer las diferentes presentaciones de los diferentes músculos afectados por una lesión musculotendinosa.
- Conocer las diferentes clasificaciones y las diferentes lesiones musculares.
- Aprender a realizar una correcta valoración y diagnóstico fisioterapéutico sobre la lesión muscular.
- Conocer las diferentes etapas de la lesión muscular.
- Aprender los diferentes tratamientos a realizar en función de la fase de la lesión y del tipo de lesión.
- Practicar los diferentes tratamientos pasivos y activos de la lesión musculotendinosa.
- Aprender a desarrollar una sesión de trabajo activo para la lesión musculotendinosa (calentamiento, activación, parte principal, vuelta a la calma)
- Aprender a realizar una adecuada planificación de la lesión y ser capaz de diseñar un plan de rehabilitación desde el inicio de la lesión hasta su recuperación basándonos en un control correcto de las cargas y las necesidades del deportista lesionado.
- Conocer los avances en el diagnóstico, tratamiento y criterios de Return To Play.
- Conocer los criterios de Return to Play de cada lesión.
4.1 Tema 1: El músculo
4.1.1 Composición e histología
4.1.2 Tipo de fibras
4.1.3 Función
4.1.4 Sistema Neuro-muscular
4.2 Tema 2: La lesión Muscular
4.2.1Situación Actual
4.2.2 Epidemiología
4.2.3 Factores de riesgo
4.2.4 Clasificaciones
4.2.5 Histopatología
4.2.6 Valoración clínica
4.2.7 Presentación clínica
4.2.8 Tratamiento de la lesión muscular
4.2.9 PLAN DE REHABILITACIÓN FUNCIONAL. LA GRAN CLAVE.
4.3 Tema 3: Lesión del cuádriceps
4.3.1 Valoración específica y avances de tratamiento
Lesión del recto anterior del cuádriceps
Lesión del Crural
Miositis Osificante
4.3.2 Criterios específicos de Return To play
4.4 Tema 4: Lesión del Isquiotibial
4.4.1 Valoración específica y avances de tratamiento
Bíceps Femoral
Semitendinoso
Semimembranoso
Atrapamientos neurales en isquiotibial
4.4.2 Criterios específicos de Return To play
4.5 Tema 5: Lesión del Gemelo
4.5.1 Valoración específica y avances de tratamiento
Gemelo interno
Lesión por contusión
Atrapamientos neurales en gemelo externo
4.5.2 Criterios específicos de Return To play
4.6 Tema 6: Lesión del Sóleo
4.6.1 Valoración específica y avances de tratamiento
Importancia del tejido conjuntivo en la lesión del sóleo
4.6.2 Criterios específicos de Return To play
4.7 Tema 7: Lesión del Adductor
4.7.1 Valoración específica y avances de tratamiento
Adductor mayor
Adductor menor
Adductor largo
4.7.2 Criterios específicos de Return To play
Se realizará una presentación mediante diapositivas del contenido didáctico a través del cuál el alumno seguirá la teoría y práctica del curso que será ofrecida al estudiante, en la cual se observarán contenido escrito, fotográfico y de vídeo de los diferentes temas a tratar, donde el profesor expondrá las explicaciones necesarias a la diapositiva presentada.
Se desarrollará una parte teórica y otra práctica para aprender a desarrollar la teoría de las explicaciones en la práctica clínica. El profesor atenderá a los alumnos para mejorar sus capacidades de valoración y tratamiento en la ejecución de ellos.