MÉTODO PILATES TERAPÉUTICO CON PEQUEÑOS IMPLEMENTOS Febrero (Murcia)

OBJETIVO GENERAL
Facilitar a los alumnos los conocimientos y habilidades necesarias para la aplicación de pequeños implementos de Pilates como herramienta terapéutica en la práctica clínica del fisioterapeuta.

OBJETIVO ESPECÍFICO
Se pretende dotar al alumno de los fundamentos, criterios y protocolos para un trabajo eficaz, utilizando la metodología y equipamiento disponible en el método Pilates.
Integrar los ejercicios con Implementos en los protocolos habituales de tratamiento fisioterápico junto con otras técnicas de cinesiterapia o terapia manual y aprender a planificar pautas para los diferentes grupos de población sanos susceptibles de mejorar su condición física y aquellos susceptibles de prevención o recuperación de lesiones y/o patologías del sistema neuro-músculo-esquelético.
Emplear los implementos para facilitar o dificultar la realización del ejercicio en función de la condición física y capacidad del grupo o persona.
Diseñar y desarrollar sesiones del Método Pilates Suelo Implementos correctamente estructuradas y equilibradas dentro de una programación de entrenamiento, para cada grupo o persona en función de sus capacidades.
Conocer y aplicar los principios del Método Pilates Suelo Implementos para una mejora de la condición física, reeducación postural y la salud.

SÁBADO 17 DE FEBRERO:
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Descripción de los ejercicios: secuencia del movimiento, puntos de atención, beneficios, estructuras implicadas, modificaciones y adaptaciones (parte teórica).
Prácticas de los ejercicios de Pilates con implementos – Fitball o balón de rehabilitación.
Magic circle (aro).
Foam roller (rodillo).
Tonning balls (pelotas con peso).
Rotational disks (discos rotatorios).
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DOMINGO 18 DE FEBRERO
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Pelota pequeña.
Flex bands (cintas elásticas)
Descripción de los ejercicios: secuencia del movimiento, puntos de atención, beneficios, estructuras implicadas, modificaciones y adaptaciones.
Prácticas de los ejercicios de Pilates con implementos.
Organización y dirección de una clase de grupo con ejercicios con implementos.
Repaso y dudas.